作業-6 張國樹的故事

「外面的世界是如此的廣大！才知道自己是多麼的渺小！唯有不斷練習！才能跨出這一小步！」……這是10月17日剛拿下「感動99尋找台灣生命力」影片首獎的二位大學生的其中一位在自己部落格的自勉格言………另一個學生的父親也就是張國樹，在傍晚17：46打手機與我分享兒子得獎的喜悅……我高亢的對話，引起牛肉麵店的客人側目，當時我正在外食……當天我在中技上完課，拖著疲憊的身子從學士路回家，因肚子餓就轉進梅亭街吃點東西……

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備妥Web 2.0工作能力

Web 2.0與Web 1.0既有差別，而謀職者的能力自然不同，兩者所需之能力的差別如下：

Web 1.0---------->Web 2.0
情報無國界革命--->集體創造革命
情報收集力-------->知識凝聚力

1. 網路收尋力------>1. 主動奉獻力
2. 網路徵詢力------>2. 社群共鳴力
3. 網路編輯力------>3. 概念提案力

草根媒體革命------>主客融合革命
意見發表力-------->行動創造力

1. 訊息表達力------>1. 自我情緒抑制力
2. 訊息交流力------>2. 遵守網路禮儀力
3. 訊息散播力------>3. 實踐推動力

知識共享革命------>感性共享革命
知識學習力--------->知識感動力

1. 知識習得力------>1. 認同感知力
2. 知識專精力------>2. 想像傳達力
3. 知識說明力------>3. 人格表現力

因應Web 2.0的現實，現代謀職者需將部落格視為自己的第二份履歷表，而好的部落格必須具備以下10種好感度：

風格感：認真寫，凸顯自己的觀點。
速度感：天天做網路文摘。
分享感：心存分享，必有鄰。
編輯感：把事件編輯成可讀性的內容。
親切感：內容能夠簡單可口易消化。
親密感：參加網路社群摶感情。
品牌感：取好名、充實內容、建立唯一品牌。
真心感：以誠與網友交心。
實用感：表現自己的專業和專長，讓網友有收穫。
連結感：與大平台連結，處處留足跡，讓別人能連到你。
**摘自《Web 2.0時代，你需要什麼工作力？》30雜誌，2006年12月, p.77。**

圖文複製練習

我如果經營一家餐廳提案為例，
依我的餐廳或店面的範圍、我的員工、我的顧客、
我的正門、我的停車場、我的社區網絡、我的街坊鄰居……，
都是我可資利用以提升營收的首要及最佳機會。
可提供低收入戶免費的簡餐或點心公益活動，
分送免費的午餐或點心給當天拜訪過的公司員工，
消費滿額送環保筷活動，
謝師宴免費招待老師並贈貴賓卡活動，
而鄰里行銷將讓我的餐廳成為顧客心中最友善、
最親切的好鄰居，最終從競爭者當中脫穎而出！
。
完全在地的行銷新時代！
當大眾行銷不再能讓消費者記住你的品牌、
當大量的廣告再也無法帶動商品的買氣、
當龐大的行銷方案因士氣低落的工作人員而失敗時，
令人憂心忡忡？
時代在變、環境在變、消費者也在改變，
我們該如何「升級」自己的行銷知識和能力以做出應變？
鄰里行銷將可為你的困境開啟一扇希望之窗！
所謂的鄰里行銷是以一個簡單、
經過證實的原則為基礎的商業哲學，
這項原則就是：你公司或店面的範圍、
你的員工、你的顧客、你的正門、
你的停車場、你的社區網絡、你的街坊鄰居……，
都是你可資利用以提升營收的首要及最佳機會。
。
為了感謝。 謝教授這一年來的認真、辛苦教導
恭請謝教授帶著師母及貴公子來虛擬餐廳享用謝師宴
全班同學在旁載歌載舞、特技雜耍娛賓……
再次，謝謝。 謝教授的教導！很高興受教於您……

作業-5 張國樹的故事

9月18日我收到張國樹傳來的手機簡訊。

內容是：「一般書法家隸書為體、楷書為意、篆書為輔，這種字體比較容易學，但這種字氣不夠生命力，無法顯見；我命宮是羅漢屬散仙、不屬於被約束的，因海闊天空我該說我，如風雨交加、來無影去無蹤，因為我速度太快不是別人速度慢；論字形之美我說過，前者鄭善禧教授已說過我以行書為體草書為意需大膽，一貧道說要疏可走馬、密不透風、如閃電、快如風，須力拔山河之氣全身一貫，還要恰恰好處，最主要是氣要使字出現有生命，這種字學寫一百次都不會一樣……」我知道這是他在延續那晚意猶未盡的談話……

10/23在留言版內做超連結

奇摩
新聞

作業-4 張國樹的故事

9月14日晚上我去找張國樹看他年輕時寫的道德經書法。

我從google上查張國樹給我的地址，他住的地方離建國市場大約10分鐘車程，19：45行經建國市場新民街與八德街口時，黑夜中發現熟悉的身影，我看到張國樹從一輛3.5噸的運菜車搬著一箱又一箱的高麗菜放上他的小貨車……我在路旁等他搬完才跟在他車後回家……

張國樹住在連棟透天的二樓，是一間約5、6坪大的分租房，簡單的設備和學生套房沒兩樣。張國樹從衣櫃上拿下一大包塑膠袋，裡面裝著一捲又一捲的棉紙及捲軸，他很興奮的打開這些書法作品，包括篆、隸、草、楷、行各種字體所寫成的道德經。

題外話

今晚課堂上謝寶泰老師特別引用國外的文章
指出網際網路是每個人流通到任何人的平台，也是建立「自我品牌」的地方，
要我們用心經營自已的部落格……
然後，謝老師教我們在自己的部落格如何安置「意見調查」的項目，
當我放上「意見調查」的項目時，第一位同學馬上按「不喜歡」
我看到以後很想了解這位同學的看法， 會讓他不喜歡一定有他獨到的見解
畢竟這裡是學校，不只老師的教導要學習，同學的優點長處也是我學習的對象……
謝老師9/18上課時曾經分享韓愈的話：弟子不必不如師
我願意虛心受教，我將請這位同學喝咖啡，聽聽你的高見……如果方便的話

作業-3 張國樹的故事

9月13日中午太陽正炎時，
因事路過建國市場，於是順道去看看張國樹，市場人潮已散，張國樹也正收拾滿地菜屑，我發現他貨車上吊著一張瓦楞紙，上面寫著「初秋」二個毛筆字，我好奇的問他誰幫你寫的字，蠻有力道的……他邊忙邊說：「自己寫的啦！」我不可思議的問他：「你學過書法？」他說年輕時自學數年，可惜「用心良苦一場空」，聽了他的回答，我一頭霧水……

他則像講臺上的老師滔滔不絕地敘說著他的字是以行書為體草書為意，書寫時是筆在意先……後來說他租屋的地方放了一些年輕時用各種字體寫成的道德經，我詢問他可否去參觀，他豪爽答應並留下住址、電話號碼給我，只是他要忙完下午的黃昏市場生意才有空，我們約定隔天晚上看他寫的「道德經」然後目送他離去……

作業-2 張國樹的故事

9月10日那天，

當我要離開建國市場告別張國樹時，他遞一張紙條給我，告訴我他演一部電影，他是男主角，要我上網看他演的好不好……那晚我在You Tube網站找到一部「感動99 - 尋找台灣生命力 - 遠方來幸」的影片，敘述著：「ㄧ位遠離家人的父親，在市場賣菜，其實內心有許多愁帳，臉上卻是豁達的喜悅，這年暑假，收到兒子的「信」，有了意外的驚喜，兒子將要來中部讀書，爸爸的生活也因此為他而改變了。」‎

http://www.youtube.com/watch?v=VJZdixp4DE0

作業-1 張國樹的故事

我因為9月9、10日清晨去建國市場拍照，而認識菜販張國樹，我不知道為什麼要透過相機和文字來記錄他，直覺讓我和他很契合，也覺得他可能也是我上社會大學的老師或同學，我將從現在開始陸續記錄他的一些些生活片段………

文字處理-2

王建民回來了！　下週四指導聯盟先發

受右肩傷勢所苦的旅美投手王建民，現在幾乎確定，會在下週四的指導聯盟中先發。國民隊表示，會讓王建民主投1局，來觀察他傷勢復原情形。而郭泓志則是再度出賽，達到激勵獎金的目標55場，為他贏得2.5萬美元的額外獎勵，如果再出場1局沒有失分，將會創下道奇127年來，防禦率最低的投手。
旅美投手王建民(2010.6.22)：「蠻開心的，可以這樣丟給打者打，手術到現在進步蠻多的。」
從6月底開心到現在，王建民可能有機會真正的大笑一場，雖然球季賽已經無緣登板，不過現在傳出，王建民可能會在下週四的指導聯盟先發，再次享受和打者對決的快感。
王建民將面對底特律老虎隊，目前球團預計讓他主投1局，不過投球數沒有限制，主要目的就是觀察王建民右肩復原的狀況。

文字處理-1

王建民回來了！　下週四指導聯盟先發

受右肩傷勢所苦的旅美投手王建民，現在幾乎確定，會在下週四的指導聯盟中先發。國民隊表示，會讓王建民主投1局，來觀察他傷勢復原情形。而郭泓志則是再度出賽，達到激勵獎金的目標55場，為他贏得2.5萬美元的額外獎勵，如果再出場1局沒有失分，將會創下道奇127年來，防禦率最低的投手。 旅美投手王建民(2010.6.22)：「蠻開心的，可以這樣丟給打者打，手術到現在進步蠻多的。」 從6月底開心到現在，王建民可能有機會真正的大笑一場，雖然球季賽已經無緣登板，不過現在傳出，王建民可能會在下週四的指導聯盟先發，再次享受和打者對決的快感。 王建民將面對底特律老虎隊，目前球團預計讓他主投1局，不過投球數沒有限制，主要目的就是觀察王建民右肩復原的狀況。

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王建民回來了！　下週四指導聯盟先發

受右肩傷勢所苦的旅美投手王建民，現在幾乎確定，會在下週四的指導聯盟中先發。國民隊表示，會讓王建民主投1局，來觀察他傷勢復原情形。而郭泓志則是再度出賽，達到激勵獎金的目標55場，為他贏得2.5萬美元的額外獎勵，如果再出場1局沒有失分，將會創下道奇127年來，防禦率最低的投手。旅美投手王建民(2010.6.22)：「蠻開心的，可以這樣丟給打者打，手術到現在進步蠻多的。」從6月底開心到現在，王建民可能有機會真正的大笑一場，雖然球季賽已經無緣登板，不過現在傳出，王建民可能會在下週四的指導聯盟先發，再次享受和打者對決的快感。王建民將面對底特律老虎隊，目前球團預計讓他主投1局，不過投球數沒有限制，主要目的就是觀察王建民右肩復原的狀況。

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